植物保護(hù)是保障國(guó)家糧食安全、生態(tài)環(huán)境安全和國(guó)民健康的重要戰(zhàn)略支撐。在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的征程中，國(guó)家對(duì)高層次創(chuàng)新型植保人才的需求尤為迫切。面向國(guó)家需求、拓展知識(shí)邊界、強(qiáng)化創(chuàng)新思維，基于科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的植物保護(hù)學(xué)科研究生培養(yǎng)模式就是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生?！澳暇┺r(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)科負(fù)責(zé)人王源超教授表示。
據(jù)介紹，該成果聚焦植保學(xué)科前沿和行業(yè)重大需求，充分融入新興交叉學(xué)科，匯聚本領(lǐng)域高端學(xué)術(shù)人才和行業(yè)專家，組建國(guó)際一流、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)施導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)全過(guò)程、全方位培養(yǎng)研究生，拓展學(xué)生學(xué)術(shù)視野，強(qiáng)化創(chuàng)新思維，提升探索科學(xué)前沿和服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求的能力，在實(shí)破植保重大科技與生產(chǎn)問(wèn)題過(guò)程中培養(yǎng)引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的高層次創(chuàng)新型人才，實(shí)現(xiàn)了植保科技創(chuàng)新與研究生培養(yǎng)的深度融合。
打造一流“天團(tuán)”導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
據(jù)了解，傳統(tǒng)植物保護(hù)研究生培養(yǎng)常局限于二級(jí)學(xué)科，主要由單一導(dǎo)師指導(dǎo)培養(yǎng)。其研究思路相對(duì)固化、技術(shù)手段單一、學(xué)術(shù)資源分散、學(xué)術(shù)交流不夠深入。在這樣的體系培養(yǎng)下，會(huì)導(dǎo)致研究生學(xué)術(shù)視野局限，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、前沿交叉融合不夠，難以滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)高層次創(chuàng)新型植保人才的要求。
“我們嘗試打破傳統(tǒng)二級(jí)學(xué)科壁壘，加強(qiáng)與生物信息學(xué)、化學(xué)生物學(xué)等前沿交叉學(xué)科融合，聚焦學(xué)科前沿領(lǐng)域和行業(yè)重大需求，構(gòu)建了3個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?！蓖踉闯f(shuō)。
這三個(gè)團(tuán)隊(duì)分別是由該學(xué)科6位國(guó)家級(jí)人才領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)——作物免疫學(xué)與病蟲害防控新策略、有害生物抗藥性與綠色農(nóng)藥創(chuàng)制、有害生物災(zāi)變預(yù)警與綜合治理。團(tuán)隊(duì)匯聚了14位國(guó)家級(jí)青年人才，60余位結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的骨干教師，并聘任6位中國(guó)工程院院士、海外學(xué)術(shù)大師，以及十余位行業(yè)專家擔(dān)任兼職導(dǎo)師。
有了如此一流的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，學(xué)院不斷聚焦研究生創(chuàng)新思維培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在科研創(chuàng)新中不斷成長(zhǎng)、成才。結(jié)合團(tuán)隊(duì)需求，“天團(tuán)”導(dǎo)師們聯(lián)合制定基于一級(jí)學(xué)科的培養(yǎng)方案，構(gòu)建“學(xué)科基礎(chǔ)+前沿交叉+專業(yè)實(shí)踐”課程體系，碩士強(qiáng)調(diào)“寬基礎(chǔ)”、博士突出“探索性”。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)研究生制定個(gè)性化選課方案，以專題形式聯(lián)合授課，更將“誘餌模式”致病機(jī)制、草地貪夜蛾遷飛等最新科研成果融入教學(xué)內(nèi)容，開展研討式、案例式教學(xué)，并與海外專家共建昆蟲分子生物學(xué)等9門全英文課程。
從產(chǎn)業(yè)問(wèn)題中誕生科學(xué)論文選題
“一邊是課堂上的實(shí)驗(yàn)討論，夯實(shí)理論基礎(chǔ)；一邊更是深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，強(qiáng)化研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們不僅要求學(xué)生拓展知識(shí)邊界，更要他們面向產(chǎn)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行科研選題?！敝参锉Ｗo(hù)學(xué)院副院長(zhǎng)葉永浩表示。
多年來(lái)，團(tuán)隊(duì)一直聚焦農(nóng)作物重大病蟲害成災(zāi)機(jī)制與綠色防控等重大國(guó)家需求，承擔(dān)大量國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、公益性行業(yè)科研專項(xiàng)等國(guó)家級(jí)重大科研項(xiàng)目。這成為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行產(chǎn)教融合，實(shí)施研究生聯(lián)合培養(yǎng)的豐富資源。
團(tuán)隊(duì)與宿州市政府共建大豆綠色生產(chǎn)研究院，與艾津農(nóng)化共建種子健康研究院，與江蘇省農(nóng)科院、江蘇中旗化工等科研單位和行業(yè)企業(yè)共建16個(gè)研究生工作站。這些科研單位和行業(yè)企業(yè)的專家，也被一一邀請(qǐng)加入“天團(tuán)”導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)科研究生培養(yǎng)聯(lián)合助力。
有了這樣的實(shí)踐基地，學(xué)生們能夠深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，全面了解稻瘟病、赤霉病等病蟲害防控中的實(shí)際問(wèn)題，更能從中凝練科學(xué)問(wèn)題，并轉(zhuǎn)化為科論文選題，在解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)厚植“三農(nóng)”情懷。
馬振川博士在學(xué)期間，首次發(fā)現(xiàn)病原菌全新的“誘餌模式”致病機(jī)制，是植物免疫重大理論突破，論文發(fā)表于Science，入選“中國(guó)高校十大科技進(jìn)展”，并先后獲得歐盟瑪麗居里學(xué)者項(xiàng)目和首批國(guó)家海外優(yōu)秀青年科學(xué)基金的資助，后續(xù)該團(tuán)隊(duì)又進(jìn)一步解析了植物免疫受體蛋白的抗病機(jī)制，論文發(fā)表于Nature。金琳博士在學(xué)期間，首次提出基于天然庇護(hù)所的害蟲抗性治理策略，在Nature Biotechnology等期刊上發(fā)表研究論文6篇，先后獲得首屆校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金特等獎(jiǎng)、2014年度“中國(guó)大學(xué)生年度人物提名”和“江蘇省大學(xué)生年度人物”。
侯毅平博士、段亞冰博士等一直跟隨周明國(guó)教授課題組研究小麥赤霉病抗藥性問(wèn)題。通過(guò)長(zhǎng)期研究，他們相繼研發(fā)了抗藥性快速檢測(cè)技術(shù)、發(fā)現(xiàn)了殺菌劑新靶標(biāo)肌球蛋白，研發(fā)了高效防治小麥赤霉病的NAU系列新藥劑并實(shí)現(xiàn)了成果轉(zhuǎn)化，獲2018年國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，在理論與應(yīng)用層面均獲重大突破。
與此同時(shí)，學(xué)院還不斷聚集優(yōu)質(zhì)資源，強(qiáng)化以科研創(chuàng)新能力提升為核心的研究生指導(dǎo)方式，整合國(guó)家地方聯(lián)合工程中心、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)質(zhì)資源，配置高端儀器設(shè)備，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)，打造功能完備、性能先進(jìn)、運(yùn)行高效的實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)，定期開展研究生專項(xiàng)技能訓(xùn)練，掌握國(guó)際前沿技術(shù)手段。通過(guò)與國(guó)際高水平研究機(jī)構(gòu)緊密合作，開展小組專題研討、大組交叉指導(dǎo)、海外學(xué)術(shù)大師定期參與的專題討論，開闊學(xué)生學(xué)術(shù)視野，強(qiáng)化原始創(chuàng)新和關(guān)鍵技術(shù)突破的能力。
實(shí)現(xiàn)植保前沿突破與研究生培養(yǎng)的“雙贏”
有了學(xué)科前沿不斷突破的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，近年來(lái)，學(xué)院充分發(fā)揮研究生黨團(tuán)組織作用，連續(xù)舉辦12屆研究生學(xué)術(shù)沙龍和8屆IPM學(xué)術(shù)論壇、實(shí)踐創(chuàng)新大賽等，搭建以學(xué)生為主體的交流展示平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生知農(nóng)愛農(nóng)，提升學(xué)術(shù)交流能力。并邀請(qǐng)歐美院士等150余名專家線上線下講座，打造“鐘山學(xué)術(shù)講壇”品牌，選派優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)訪學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)，開拓國(guó)際視野，引導(dǎo)學(xué)生走向國(guó)際學(xué)術(shù)前沿。
多年的探索和創(chuàng)新讓學(xué)院人才培養(yǎng)碩果累累。2010年以來(lái)，以研究生為第一作者的創(chuàng)新成果發(fā)表于Science、Nature等高水平刊物，獲2篇全國(guó)優(yōu)博論文（含提名），15篇江蘇省優(yōu)博論文，獲第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。80%以上研究生畢業(yè)后繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)相關(guān)行業(yè)，其中86%博士畢業(yè)生任職于高校和科研院所，9名入選國(guó)家級(jí)青年人才，6名入選國(guó)家博新計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家基金委創(chuàng)新群體、江蘇省十佳研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，助推學(xué)科評(píng)估獲評(píng)“A+“，入選教育部首批黨建工作標(biāo)桿院系、百個(gè)研究生樣板黨支部。
“這種培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)了科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的深度融合，團(tuán)隊(duì)在突破植保重大科技與產(chǎn)業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，培養(yǎng)了一大批高層次創(chuàng)新型人才，實(shí)現(xiàn)了植保關(guān)鍵問(wèn)題突破與研究生培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升的雙贏！”學(xué)院院長(zhǎng)張正光表示，“學(xué)院還將依托這一培養(yǎng)模式，不斷推動(dòng)植保領(lǐng)域原始創(chuàng)新，不斷攻克農(nóng)業(yè)‘卡脖子’問(wèn)題，為我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化培養(yǎng)更多高層次創(chuàng)新型植保人才?！?/p>
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