南京農(nóng)業(yè)大學 2024 年度黨政工作要點

2024 年是中華人民共和國成立 75 周年，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標任務(wù)的關(guān)鍵之年，也是南京農(nóng)業(yè)大學建設(shè)發(fā)展非常特殊、非常關(guān)鍵、非常重要的一年。本年度學校工作的總體要求是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記系列重要講話精神，深入領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，緊扣“強國建設(shè)，教育何為；農(nóng)業(yè)強國，南農(nóng)何為”時代命題，以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，以綜合改革為驅(qū)動，以優(yōu)化治理為保障，用實干實績迎接學校第十三次黨代會的勝利召開，奮力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)特色世界一流大學建設(shè)新局面。

一、堅持黨的全面領(lǐng)導，全力助推學校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

1. 始終把黨的政治建設(shè)擺在首位。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)， 持續(xù)深入學習貫徹黨的二十大精神， 臺賬式推動落實黨中央重大決策部署和習近平總書記重要指示批示精神， 聚焦強國建設(shè)深入推進學?！笆奈濉币?guī)劃實施和新一輪“雙一流”建設(shè)重點任務(wù)。 強化黨委常委會自身建設(shè)， 落實好校領(lǐng)導班子碰頭會制度。 持續(xù)鞏固拓展主題教育成果，推動建立長效機制。 加強重點工作落實情況督查督辦。

（責任單位：黨辦、校辦、組織部、宣傳部、發(fā)規(guī)處、研究生院）

2. 召開中國共產(chǎn)黨南京農(nóng)業(yè)大學第十三次黨員代表大會。 高質(zhì)量籌備召開學校第十三次黨代會， 全面展示過去五年辦學成果， 系統(tǒng)謀劃學校未來五年乃至更長時期的戰(zhàn)略目標任務(wù)， 構(gòu)建更加清晰的農(nóng)業(yè)特色世界一流大學建設(shè) “路線圖”和“施工圖”。 選舉產(chǎn)生中共南京農(nóng)業(yè)大學第十三屆委員會和新一屆紀律檢查委員會。 及時做好學校第十三次黨代會精神的學習宣傳貫徹， 研究制定黨代會重點工作任務(wù)分解方案， 高位推動學校在新的起點開局起步。

（責任單位：黨辦、校辦、組織部、宣傳部、紀委辦、發(fā)規(guī)處）

3. 做好迎接本科教育教學審核評估工作。 召開本科教育教學審核評估啟動大會，組織開展教育教學思想大討論，強化討論成果運用。 對標審核評估要點，開展自評自建，高質(zhì)量完成“1+3+3”報告。迎接教育部專家組線上評估和進?？疾?，做好在線評估材料提交與實時維護，組織好專家進校見面會和意見反饋會。推動構(gòu)建與農(nóng)業(yè)特色世界一流大學相適應(yīng)的本科人才培養(yǎng)體系， 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（責任單位：教務(wù)處、審核評估工作領(lǐng)導小組辦公室各成員單位）

4. 全面實施目標管理考核。 系統(tǒng)梳理二級單位考核指標體系， 簽訂目標管理考核責任書， 強化跟蹤反饋和督促指導。 探索建立科學精準考核評價體系和資源配置體系，以任務(wù)定目標、以目標配資源、以資源促發(fā)展，不斷完善評價考核和監(jiān)督機制，以目標完成度、貢獻度和單位主動作為程度來優(yōu)化分配機制， 切實增強改革實效，充分釋放辦學活力。 加強對“十四五”規(guī)劃關(guān)鍵辦學指標、重點項目實施和政策措施落實情況的跟蹤、監(jiān)測和評估，強化“十四五”規(guī)劃中期評估結(jié)果分析和運用。

（責任單位：發(fā)規(guī)處、黨辦、校辦）

5. 推動多校區(qū)運行管理機制改革。穩(wěn)妥完成新校區(qū)搬遷工作， 完善多校區(qū)綜合管理與保障運行機制， 明確各校區(qū)功能定位， 充分利用和整合校區(qū)現(xiàn)有辦學資源， 最大限度發(fā)揮校區(qū)基礎(chǔ)辦學能力，節(jié)約行政運行成本，提高辦學效率。加快推進滁州科教創(chuàng)新園建設(shè)。 統(tǒng)籌利用好白馬教學科研基地、 三亞研究院等基地資源。 推進線上線下一體化師生服務(wù)大廳建設(shè)。

（責任單位：校辦、黨辦、發(fā)規(guī)處、后保處、實基處、科研院、新校區(qū)建設(shè)指揮部、浦口校區(qū)管委會、信息中心）

二、 牢牢把握立德樹人根本任務(wù)， 培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的知農(nóng)愛農(nóng)新型人才

6. 深入實施時代新人鑄魂工程。 深化“三全育人”工作，構(gòu)建立德樹人“大思政”格局，將新時代偉大變革有機融入思政課程和課程思政。 深化大學生思政工作體系建設(shè)， 配強新時代學生工作隊伍力量，建立“鑄魂育人工程”聯(lián)席會議制度，開展網(wǎng)絡(luò)思政、網(wǎng)絡(luò)文化的研究和教育實踐，深化“青穗講堂”品牌內(nèi)涵與外延，建設(shè)“三農(nóng)青年學堂”等陣地。 試行“一站式”學生社區(qū)綜合管理，持續(xù)推動思政力量常態(tài)化進駐學生社區(qū)。 充分發(fā)揮校史館、農(nóng)博館等場館育人功能。 加強心理健康教育。

（責任單位：宣傳部、學工處、研工部、團委、教務(wù)處、圖書館、馬院）

7. 全面提升一流人才培養(yǎng)質(zhì)量。 高位統(tǒng)籌推進教育教學成果獎培育。 持續(xù)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)， 建立專業(yè)預(yù)警與動態(tài)調(diào)整長效機制。 打造具有高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的金課。 推動優(yōu)質(zhì)在線開放課程和虛擬仿真實驗課程開放共享， 提升課程建設(shè)水平。 積極探索新形態(tài)教材建設(shè)。 深入推進學術(shù)學位與專業(yè)學位研究生教育分類發(fā)展，優(yōu)化學位授權(quán)點布局，力爭博士學位授權(quán)點獲批實現(xiàn)多點突破。 搭建農(nóng)科特色領(lǐng)域交叉學術(shù)交流平臺，穩(wěn)步提升博士生學術(shù)創(chuàng)新能力，開展行業(yè)前沿案例及專業(yè)實踐課程建設(shè)，推動科技小院等實踐基地高質(zhì)量發(fā)展。 深化產(chǎn)教融合、 科教融匯協(xié)同育人模式改革，深入推進新農(nóng)科、新工科、新文科建設(shè)， 加快推進國家大豆生物育種產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺建設(shè)， 加大國家急需緊缺人才培養(yǎng)力度。 創(chuàng)建南農(nóng)非學歷教育品牌，持續(xù)推動江蘇省鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”等項目的實施管理。 推行體教融合和體醫(yī)融合，做好大學體育工作。

（責任單位： 教務(wù)處、 研究生院、團委、學工處、社合處、實基處、繼教院、體育部）

8. 持續(xù)做好招生就業(yè)工作。 科學制定各省招生政策， 優(yōu)化高考改革省份專業(yè)組設(shè)置，調(diào)整分省招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，探索金善寶書院相關(guān)專業(yè)高考直招。 擴大專業(yè)學位研究生招生規(guī)模， 優(yōu)化指標分配方案，建立招生指標動態(tài)調(diào)整機制。 穩(wěn)步擴大直博生和推免生錄取規(guī)模， 提升生源質(zhì)量。 加強就業(yè)教育和觀念引導，認真落實就業(yè)工作“一把手工程”，開展訪企拓崗促就業(yè)專項行動、 校地人才共建合作項目、萬企進校園計劃等，加強就業(yè)市場建設(shè)。 做好雙創(chuàng)教育及創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。完善招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機制。

（責任單位：學工處、研工部、教務(wù)處、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院）

三、聚焦新一輪“雙一流”建設(shè)重點任務(wù)， 強化教育科技人才三位一體支撐作用

9. 加快推進新一輪“雙一流”建設(shè)。開展農(nóng)業(yè)特色世界一流的學科專業(yè)建設(shè)和學科交叉融合研究。 梳理學科建設(shè)現(xiàn)狀與成效， 優(yōu)化學科建設(shè)目標、 績效考核、資源分配等機制，激發(fā)學科建設(shè)發(fā)展動能。 出臺《南京農(nóng)業(yè)大學關(guān)于推進學科交叉融合的指導意見》，組織申報江蘇省交叉學科中心，搭建學科交叉平臺，推進農(nóng)、工、理、文科交叉融合。 推動農(nóng)業(yè)科學進入 ESI 前 1 以及 新 的學 科 領(lǐng) 域進 入ESI 前 1%，提升學科影響力。

（責任單位：發(fā)規(guī)處、研究生院、前沿交叉研究院）

10. 建設(shè)高水平人才隊伍。 加強人才隊伍布局頂層設(shè)計，聚焦學科發(fā)展需要，謀劃落實海內(nèi)外引才專項計劃， 精準引進一批“高精尖缺”人才。 推進實施“鐘山學者計劃”，健全國家級青年人才培育機制。 加大戰(zhàn)略科學家和高水平創(chuàng)新團隊建設(shè)力度，實現(xiàn)高層次人才隊伍新突破。完善新時代人才評價制度體系， 優(yōu)化職稱評審業(yè)績條件， 統(tǒng)籌設(shè)計職稱評審程序，提升分層分類職稱評審精準度。 改革職員職級評聘管理辦法。 開展“師生共同體”典型案例推選，探索師生共生共育的師德師風建設(shè)新路徑。

（責任單位：人資處、人才辦、教工部、組織部、發(fā)規(guī)處）

11. 持續(xù)深化有組織的科研。 堅持目標導向和自由探索相結(jié)合， 有效整合校內(nèi)外團隊， 聚力打造國家戰(zhàn)略科技支撐力量。 積極籌建新的全國重點實驗室以及江蘇省、 教育部等各級哲學社會科學重點實驗室， 優(yōu)化重組農(nóng)業(yè)農(nóng)村部學科群重點實驗室、 省重點實驗室等重大創(chuàng)新平臺，力爭在國家科技獎勵、國際大獎等創(chuàng)新指標上取得佳績， 實現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。 推進“大豆園藝作物種質(zhì)創(chuàng)新中心”“熱帶大農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)長期觀測研究中心”建設(shè)。做好國家社科重大重點項目培育， 高質(zhì)量產(chǎn)出智庫資政成果。 優(yōu)化完善科普基地體系建設(shè)。 加強產(chǎn)學研合作對接，組建多學科協(xié)同攻關(guān)團隊， 打造全產(chǎn)業(yè)鏈一體化科技服務(wù)模式，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。促進以專利轉(zhuǎn)化為導向的知識產(chǎn)權(quán)培育與申請。

（責任單位：科研院、社合處）

12. 持續(xù)助力鄉(xiāng)村全面振興。 深化開展“黨建興村、產(chǎn)業(yè)強縣”行動，學習運用“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗有力有效服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興。 深入推進“麻江鄉(xiāng)村振興研究院”和教育部創(chuàng)新試驗培育，打造鄉(xiāng)村振興示范樣板。 進一步推進先行縣共建工作，建成一批集試驗、推廣和培訓于一體的科技展示基地。 實施全國農(nóng)業(yè)重大技術(shù)協(xié)同推廣計劃項目， 探索多學科、全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同推廣的組織模式。培育全國農(nóng)業(yè)重大引領(lǐng)性技術(shù)和主推技術(shù)，擴大科技服務(wù)產(chǎn)業(yè)影響力。 深化“雙線共推”工作。

（責任單位：社合處、科研院）

13. 提升國際交流合作層次和水平。拓展學校與“一帶一路”沿線國家及港澳臺地區(qū)的校際合作， 深化與國際組織實質(zhì)性合作，主動參與全球糧農(nóng)治理。 統(tǒng)籌辦好有重要國際影響的會議、 活動和項目。 打造高端國際合作平臺，爭取獲批新的 111 項目和 CSC 創(chuàng)新人才項目。 組織實施世界名校交流訪學、暑期國際學校、國際文化節(jié)等長短期項目，持續(xù)推進“留學南農(nóng)”品牌建設(shè)，促進學生積極參與國際交流。 持續(xù)辦好“農(nóng)業(yè)外派人員能力提升培訓班”。 進一步做強孔子學院，用好中肯作物分子生物學“一帶一路”聯(lián)合實驗室等平臺， 推動減貧示范成果在非洲推廣應(yīng)用。 優(yōu)化密西根學院辦學機制。 積極探索創(chuàng)新世界農(nóng)業(yè)獎運作模式。

（責任單位：國際處、國教院）

四、 全面改善基本辦學條件， 切實提升服務(wù)保障能力水平

14. 推動新校區(qū)建成投用和教師公寓全面開工建設(shè)。 加快新校區(qū)建設(shè)進度，按時完成一期工程竣工交付。 加強質(zhì)量管控，推進全過程、精細化管理，落實各項技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量標準， 加大現(xiàn)場檢查巡查力度，嚴把工程質(zhì)量關(guān)。 做好開辦配套準備。 全力推進剩余土地征地轉(zhuǎn)用，加快推動新校區(qū)和教師公寓周邊道路和配套工程建設(shè)。 加快教師公寓報批報建，切實保障項目全面開工建設(shè)。 做好教師公寓租住工作， 健全完善公有住房管理制度。 做實做細新校區(qū)和教師公寓工程審計工作。 適時舉行江北新校區(qū)啟用儀式。

（責任單位： 新校區(qū)建設(shè)指揮部、新校區(qū)教師公寓建設(shè)指揮部、 江浦實驗農(nóng)場、財資處、審計處、工會）

15. 加快推進校園數(shù)字化建設(shè)。 加快構(gòu)建多校區(qū)一體化網(wǎng)絡(luò)與安全體系，實現(xiàn)多校區(qū)“一張網(wǎng)”目標，探索推進校級高性能計算中心共享平臺建設(shè)與服務(wù)，升級智慧南農(nóng)移動服務(wù)平臺， 推廣普及教師個人主頁服務(wù)， 加快數(shù)據(jù)分級分類與共建共享。 組織智慧后勤項目測試、驗收工作， 完成新校區(qū)主要設(shè)施設(shè)備物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，初步形成智能監(jiān)管網(wǎng)格體系。 探索適應(yīng)多校區(qū)運行的信息化支撐與服務(wù)工作路徑， 加快推進十四五智慧校園規(guī)劃建設(shè)任務(wù)。

（責任單位：信息中心、后保處）

16. 扎實做好學校服務(wù)保障工作。 加強預(yù)算管理一體化聯(lián)通整合， 對預(yù)算執(zhí)行進度和績效目標實現(xiàn)程度實行 “雙監(jiān)控”。 做好基金會工作，全面提高資源配置效率和資金使用效益， 進一步開源節(jié)流促發(fā)展。 加強國有資產(chǎn)管理，對衛(wèi)崗、浦口校區(qū)留存資產(chǎn)進行清點和統(tǒng)一調(diào)配。 強化招標代理管理與考核。 高標準推進新校區(qū)公共平臺建設(shè)， 規(guī)范公共平臺開放共享與管理運行。 統(tǒng)籌教學實踐基地資源， 推進作物表型大樓科研團隊進駐。 完成江北新校區(qū)實驗溫室項目建設(shè)，加快推進動物醫(yī)學研發(fā)中心（P3）、國家南方草本花卉種質(zhì)資源圃、 江北新校區(qū)東區(qū)學生公寓（二）等項目建設(shè)。 推進試驗田土壤改良工作，做好基地科教服務(wù)。積極申報學生宿舍和科研實驗樓宇項目，多渠道爭取各類基本建設(shè)資金。 全力推進農(nóng)業(yè)條件建設(shè)項目申報與實施。 推進“用戶友好型圖書館”建設(shè)。 調(diào)整優(yōu)化后勤各業(yè)務(wù)板塊人員配置。 盤活學校經(jīng)營性資產(chǎn)，持續(xù)推進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。 建設(shè)完善校友分會，加強海內(nèi)外校友聯(lián)絡(luò)。

（責任單位：財資處、實基處、基建處、校友辦、后保處、圖書館、資產(chǎn)公司、浦口校區(qū)管委會）

17. 建設(shè)平安和諧校園。 高水平推動法治工作，健全多校區(qū)“一盤棋”的安全體系，做好“江蘇省高質(zhì)量平安校園建設(shè)高?！眲?chuàng)建工作。 全方位構(gòu)建大學生安全宣傳教育體系，提升“平安南農(nóng)”宣傳品牌效應(yīng)。 推進高校警務(wù)工作室建設(shè)，加強治安力量，實現(xiàn)校內(nèi)監(jiān)控全覆蓋、校外巡防無縫隙。 推動智慧消防建設(shè)，建立人防工程工作機制。 提高風險研判和處置能力，優(yōu)化突發(fā)事件分類應(yīng)急響應(yīng)機制。 健全實驗室安全管理制度， 改善實驗室安全設(shè)施條件建設(shè)， 運用信息化手段提升安全防控水平和效率。

（責任單位：校辦、保衛(wèi)處、實基處、后保處）

五、 堅定不移推進全面從嚴治黨， 切實提升基層黨組織政治功能和組織功能

18. 加強宣傳思想文化工作。 落實校院兩級黨委中心組雙向列席制度和 “第一議題”制度，加強理論學習載體建設(shè)。開展“新時代南農(nóng)精神”大討論，制定落實“新時代南農(nóng)精神”的行動方案。 加強宣傳思想文化陣地建設(shè)， 優(yōu)化新聞傳播方式和路徑， 講好南農(nóng)人干事創(chuàng)業(yè)的時代故事。 重點做好校友文化培育工作。 強化意識形態(tài)工作責任制， 持續(xù)發(fā)揮意識形態(tài)工作聯(lián)席會作用， 開好維穩(wěn)月志例會。 建立二級單位意識形態(tài)陣地申報制度、意識形態(tài)工作自評估制度、重點工作約談制度，開展重點領(lǐng)域意識形態(tài)督查。穩(wěn)妥做好網(wǎng)上輿情應(yīng)對處置， 落實輿情及時反饋機制，做好《校園輿情動態(tài)》月報工作。

（責任單位：宣傳部、黨辦、校友辦）

19. 推動基層黨建提質(zhì)增效。 組織做好基層黨組織換屆工作， 配齊配強基層黨組織領(lǐng)導班子。 推動實施院級領(lǐng)導班子碰頭會制度。 嚴格落實基層黨建工作責任制，深入推進“一融雙高”，進一步完善院級黨組織書記考核方案和指標體系。 推動黨建標準化和規(guī)范化建設(shè)，提升“三會一課”、黨員發(fā)展工作質(zhì)量。 持續(xù)深化黨建“雙創(chuàng)”品牌，激發(fā)黨建與業(yè)務(wù)融合新活力。 發(fā)揮好“雙帶頭人”教師黨支部書記帶頭作用。 分層分類做好黨校培訓。

（責任單位：組織部、黨校）

20. 統(tǒng)籌做好干部選育工作。 完善干部政治素質(zhì)考察機制， 修訂處級干部選拔任用實施辦法， 規(guī)范做好干部選任工作。 推進實施機關(guān)管理崗及其他專技崗“三定”工作，啟動首輪科級干部選任，開展優(yōu)秀年輕干部調(diào)研， 加強機關(guān)干部常態(tài)化培訓。 統(tǒng)籌謀劃中層干部和科級干部梯隊建設(shè)，推動干部能上能下。 健全優(yōu)化科級及以上干部考核評價體系， 不斷深化干部日常考核、 試用期考核和年度考核，加強對干部履職情況的日常跟蹤。持續(xù)做好干部外派掛職工作， 建立健全外派干部工作臺賬和考核機制， 加強管理監(jiān)督服務(wù)。 適時開展干部校內(nèi)雙向掛職工作。

（責任單位：組織部、人資處、機關(guān)黨委）

21. 全面做好統(tǒng)戰(zhàn)群團工作。 加強民主黨派基層組織建設(shè)， 重視做好歐美同學會、知聯(lián)會等統(tǒng)戰(zhàn)團體工作。 進一步強化民主黨派后備干部和黨外代表人士隊伍建設(shè)。 高度重視民族宗教工作。 提升同心教育實踐基地建設(shè)內(nèi)涵質(zhì)量， 打造統(tǒng)戰(zhàn)工作品牌。 積極發(fā)揮教代會和工會作用，健全并完善網(wǎng)上提案系統(tǒng)，持續(xù)推進民主管理制度化、規(guī)范化。 強化共青團思政引領(lǐng)，穩(wěn)步推進實施“青春領(lǐng)航”“青春賦能”“青春點贊”“青春凝聚”計劃。 做好離退休老同志服務(wù)保障與管理工作，發(fā)揮好關(guān)工委育人功能。

（責任單位：統(tǒng)戰(zhàn)部、工會、團委、離退處）

22. 縱深推進全面從嚴治黨。 專題研究部署推進全面從嚴治黨、 加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。 做好迎接教育部黨組新一輪巡視準備， 加強對巡視巡察審計反饋問題整改情況督查， 開展部分院級黨組織巡察整改“回頭看”，謀劃新一輪校內(nèi)巡察工作。 深化整治重點領(lǐng)域隱患， 推動主責部門履行好監(jiān)管主體責任，優(yōu)化廉政風險防控體系。 扎實開展集中性紀律教育，持之以恒糾“四風”樹新風， 強化落實中央八項規(guī)定精神及其實施細則情況監(jiān)督。

（責任單位：黨辦、紀委辦、監(jiān)察處、巡察辦、審計處）